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Discipline

Agenda 2030

 

CONOSCENZE

  • Conoscere l’ONU da un punto di vista storico e le sue finalità
  • Conoscere il contesto storico, sociale e politico che ha determinato il lancio dell’Agenda 2030
  • Conoscere l’Agenda 2030 e i 17 obiettivi

COMPETENZE

  • Riconoscere, capire ed esporre le finalità dell’Agenda 2030
  • Sviluppare civismo, rispetto e responsabilità e individuare i comportamenti collettivi e individuali per il raggiungimento degli obiettivi dell’Agenda 2030

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

IN DIGITALE

  • Il video di HubScuola Le principali organizzazioni sovranazionali, per mettere a fuoco le informazioni sull’ONU e le convenzioni internazionali (tra le quali, l’Agenda 2030)
  • La voce Conferenza di Rio de Janeiro su Treccani.it, per qualche informazione sulla prima conferenza ONU tenutasi nel 1992 sul tema dello sviluppo sostenibile
  • Il video Severn Suzuki: La bambina che zittì il mondo per sei minuti, per ascoltare la voce di una giovanissima attivista che alla conferenza ONU a Rio de Janeiro, nel 1992, ha presentato le questioni ambientali dal punto di vista dei giovani
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

IN DIGITALE

  • I video di HubScuola sui 17 obiettivi dell’Agenda 2030, come base della lezione
  • La pagina Obiettivi per lo sviluppo sostenibile sul sito web delle Nazioni Unite, che contiene materiali sull’Agenda 2030 versatili per la didattica (PowerPoint, video, approfondimenti, dati, giochi)
  • Il portale Scuola2030 di Indire, che offre contenuti, risorse e materiali in auto-formazione per un’educazione ispirata ai valori e alla visione dell’Agenda 2030

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le parti sullo sviluppo sostenibile e sui 17 obiettivi dell’Agenda 2030 indicati dall’ONU
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

IN DIGITALE

  • Esercizi presenti sul libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Esercitazioni e verifiche formative

VIDEO DI APPROFONDIMENTO

  • Il video-appello animato dell’attrice britannica Emma Watson a sostegno dei 17 obiettivi dell’Agenda 2030 sul canale YouTube di UNICEF Italia
  • Il video Costruire resilienza al clima per un mondo a Fame Zero sul canale YouTube di World Food Programme Italia, per capire come gli obiettivi dell’Agenda 2030 siano interconnessi (ad esempio, gli obiettivi 1, 2, 6, 13, ecc.) e in che modo il WFP, agenzia delle Nazioni Unite, assiste in media 100 milioni di persone nel mondo

A PARTIRE DA UN LIBRO

  • Il libro di Malala Yousafzai, Io sono Malala. La mia battaglia per la libertà e l’istruzione delle donne (2013), per approfondire, attraverso le parole della giovanissima Premio Nobel pakistana, l’obiettivo n°4 dell’Agenda 2030, che mira a un’istruzione di qualità per tutti

ELABORATO

La classe realizzerà una mostra fotografica dal titolo I nostri obiettivi, con lo scopo di dare un piccolo contributo a migliorare la propria scuola:

  • gli studenti si dividono in 3 gruppi e ciascun gruppo «adotta» uno dei 17 obiettivi dell’Agenda 2030
  • ogni gruppo, coinvolgendo amici, famigliari e istituzioni, si impegna a collezionare cinque scatti fotografici che documentino l’importanza e l’urgenza dell’obiettivo scelto
  • una volta raccolte, tutte le immagini saranno stampate e verrà allestita una mostra fotografica, che la classe esporrà alle/agli studenti della scuola, spiegandone le finalità