CONOSCENZE

• Conoscere gli elementi che caratterizzano l’istituzione comunale e le sue fasi politiche
• Conoscere le dinamiche sociali interne ai Comuni e il loro sviluppo economico
• Conoscere le vicende dello scontro fra impero e Comuni

COMPETENZE

• Organizzare le informazioni
• Trarre informazioni da visualizzazioni grafiche e cartografiche, schematizzazioni e mappe
• Argomentare su conoscenze e concetti appresi usando il linguaggio specifico della disciplina

LEZIONE BREVE

60 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• Il laboratorio sulle carte Lo sviluppo urbano dopo il Mille per comprendere la rinascita delle città dopo il Mille
• Il laboratorio sulle carte I traffici delle repubbliche marinare per visualizzare la ripresa dei commerci
• La timeline Il Basso Medioevo per fare il punto sulla ripresa dell’economia, degli scambi e la moneta

IN DIGITALE

• La lezione LIM La società comunale
• La lezione LIM Borghesi e Comuni
• La lezione LIM L’impero, la Chiesa e i Comuni
• Il laboratorio sulle carte Federico Barbarossa e lo scontro con i Comuni
• Il video L’Impero, la Chiesa e i Comuni fra XI e XII secolo che offre una ampia panoramica sulle vicende dell’epoca
• Il video Il papato e l’impero, nella cui parte iniziale si parla della formazione dei Comuni e dello scontro con Federico Barbarossa

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi sulla nascita dei Comuni e sulle libertà comunali
• Le fasi dell’evoluzione politica del Comune (consoli, podestà, capitano del popolo)
• Guelfi e ghibellini
• I paragrafi sul disegno e l’operato politico di Federico I di Svevia, detto il Barbarossa, e lo scontro con i Comuni

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• La mappa concettuale
• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• La lezione LIM La civiltà borghese
• La bacheca Padlet La civiltà borghese
• Il video di storia e patrimonio L’età comunale
• La bacheca Padlet Le eredità della civiltà comunale
• Il video di storia e ambiente La città
• Il video L’Italia dei Comuni: cittadini e potere di Il Tempo e la storia su Rai Play
• La sintesi I Comuni nel Medioevo: nascita e sviluppo tra 1200 e 1300 su Studenti.it

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere documenti e fonti
• Leggere le immagini
• Leggere gli approfondimenti sull’arte, il lessico, la storia materiale e le permanenze

ELABORATO

Gli studenti realizzano con Padlet il verbale di una seduta aperta di discussione fra opposti punti di vista nel contesto comunale.

SPUNTI

Per capire le dinamiche e le rivalità interne alle realtà comunali, i ragazzi, dopo aver eletto un segretario con il compito di verbalizzare la discussione (il ruolo di segretario può essere ricoperto a turno), si confrontano sui temi che animano la vita comunale: i favorevoli e contrari all’imperatore, guelfi e ghibellini, rappresentanti di popolo grasso e popolo minuto ecc. L’esito di ogni discussione viene poi affisso nella bacheca Padlet.

• Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
• Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.