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Il nome: genere, numero e struttura

 

CONOSCENZE

  • Il nome e il suo significato
  • Il nome e la sua forma
  • Il nome e la sua struttura

COMPETENZE

  • Utilizzare i nomi in base al contesto
  • Classificare e distinguere i nomi in base a significato, forma e struttura
  • Concordare i nomi
  • Svolgere l’analisi grammaticale del nome
  • Manipolare il nome in base alle richieste e alle necessità
  • Padroneggiare una sufficiente conoscenza di nomi
  • Cogliere l’efficacia comunicativa di un nome
  • Prestare attenzione alla grafia di un nome
  • Individuare il nome all’interno di una frase

LEZIONE BREVE

30 minuti

LEZIONE COMPLETA

50 minuti

IN DIGITALE

  • Mappa concettuale
  • Presentazione PowerPoint Il nome I
  • Audio

NEL LIBRO DI TESTO

  • Parole piene e parole vuote
  • Le parole polisemiche
  • Significato denotativo e connotativo
  • I rapporti di significato fra le parole
  • Il nome e il suo significato
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IN DIGITALE

  • Presentazione PowerPoint Il nome I
  • Presentazione PowerPoint Il nome II
  • HubVideo Il nome
  • Audio

NEL LIBRO DI TESTO

  • Il nome e il suo significato
  • Il nome e la sua forma
  • Il nome e la sua struttura

IN DIGITALE

  • Esercizi in digitale Sintassi semplice
  • Esercizi HUBtest

NEL LIBRO DI TESTO

  • Lavora sulla mappa concettuale
  • Esercizi di riepilogo
  • Analisi grammaticale

NEL VOLUME QUADERNO OPERATIVO

  • Il nome: Consolidamento, Recupero guidato; Potenziamento

IN DIGITALE

  • Lavora sulla mappa concettuale
  • Lavora sulla presentazione PowerPoint
  • Ogni alunno dovrà attribuire una parola a un suo compagno, che dovrà individuare
    tutte le alterazioni possibili (accrescitivo, diminutivo, vezzeggiativo, dispregiativo)