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La reattività delle molecole organiche

 

CONOSCENZE

  • Effetti elettronici
  • Nucleofili ed elettrofili
  • Meccanismi e intermedi nelle reazioni organiche
  • Classificazione delle reazioni organiche

COMPETENZE

  • Spiegare come i diversi intermedi influenzano il procedere delle reazioni organiche
  • Classificare le reazioni organiche secondo il loro meccanismo di reazione

LEZIONE BREVE

90 minuti (lezione)
0 minuti (esercizi)
10 minuti (quick test)

LEZIONE COMPLETA

150 minuti

  • La presentazione in PowerPoint su acidi e basi inorganici
  • La presentazione in PowerPoint sulla chimica del carbonio (focus su ibridazione e isomeria)
  • La mappa concettuale su acidi e basi inorganici
  • La mappa concettuale sulla chimica del carbonio (focus su ibridazione e isomeria)

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint sulla chimica del carbonio (focus su reattività dei composti organici)

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati agli effetti elettronici
  • I paragrafi dedicati al tipo di reattivi e intermedi di reazione
  • I paragrafi dedicati ai meccanismi delle reazioni organiche

IN DIGITALE

  • La mappa concettuale da integrare
  • Gli esercizi commentati presenti nel libro digitale
  • Gli esercizi interattivi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esempi svolti all’interno dei paragrafi
  • Gli esercizi da svolgere a fine paragrafo
  • Gli esercizi di fine unità

IN DIGITALE

  • Il video del canale Leah4sci sui meccanismi di reazione in chimica organica (attivare i sottotitoli)
  • Il video del canale MBD Alchemie sulle reazioni di sostituzione ed addizione (attivare i sottotitoli)

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le schede di approfondimento
  • Le schede di laboratorio, le schede dei compiti di realtà e i lavori per progetto

ELABORATO

  • Compito di realtà o lavoro per progetto
  • Gli studenti, suddivisi in quattro gruppi, preparano una grande mappa concettuale da appendere in classe che descriva le quattro classi di reazioni organiche di: sostituzione, addizione, eliminazione e trasposizione, considerando per ciascuna tutti i meccanismi possibili (radicalico, nucleofilo, elettrofilo)

SPUNTI

  • Riassunto o mappa concettuale di uno o più video in lingua segnalati nella sezione Altre risorse
  • Eventuali mappe simili presenti nel libro di testo che possano rappresentare una traccia
  • Figure ed esempi di reazioni del libro di testo che possano essere utili