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Discipline

Le figure piane

 

CONOSCENZE

  • Conoscere gli elementi della geometria (linee rette e curve, figure piane).
  • Conoscere l’uso degli strumenti adatti per costruire figure geometriche piane.

COMPETENZE

  • Rappresentare graficamente figure geometriche piane (triangoli, quadrilateri, poligoni regolari, cerchio, ellisse, ovolo e ovale, linee curve) con l’uso di riga, squadra, compasso.
  • Individuare la struttura di figure piane.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • I video:
    – Consigli per disegnare bene
    – Usare le squadre e il goniometro
    – La squadratura del foglio
  • Strumenti per disegnare.
  • Squadratura e intestazione del foglio da disegno.
  • Tracciature semplici.
  • Disegno con riga e squadre.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Introduzione alla geometria piana.
  • Angoli.
  • Triangoli.
  • Quadrilateri.
  • Poligoni.

IN DIGITALE

  • Videotutorial con attività svolte passo dopo passo:
    – Asse di un segmento perpendicolare nel punto medio
    – Perpendicolare in un estremo del segmento
    – Divisione di un segmento in parti uguali
    – Bisettrice di un angolo
    – Disegnare un triangolo isoscele dati la base e un lato
    – Esagono conoscendo un lato
    – Esagono conoscendo la circonferenza
    – Ovolo dato l’asse minore
    – Ovale dato l’asse maggiore
    – Spirale quadrata
    – Ellisse dati gli assi

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi sulla costruzione di figure piane

ELABORATO

I poligoni stellati sono poligoni regolari che hanno lati uguali e angoli concavi e convessi alternati tra loro.
Esistono alcune città che possiedono proprio una pianta a forma di stella a varie punte. Sono città fortezza, sorte per scopi difensivi. Tra queste molto conosciuta è Palmanova, in Friuli.

  • Realizzate una presentazione in classe, preferibilmente con mezzi multimediali o digitali e con esempi (anche fotografici).
  • La presentazione deve essere composta da almeno 5 slide o cartelloni e contenere immagini e fotografie.

SPUNTI

Per un efficace scaffolding:

  • Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
  • Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.
  • È possibile fornire una guida all’attività così strutturata.
    – Cercate informazioni sulle città fortezza e stilate un elenco di almeno 5 città che possiedono una pianta di questo tipo.
    – Cercate in rete immagini su queste città da inserire nella presentazione (potete utilizzare Google MapsTM).
    – Per ogni città indicate: in quale Paese si trova, se ha mantenuto l’impianto originario, da quante punte è formata la pianta oggi e da quante era formata all’origine.