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Discipline

Le siècle des Lumières

 

CONOSCENZE

  • Conoscere il contesto storico e culturale del Siècle des Lumières.
  • Conoscere gli artisti e le opere maggiori dell’epoca.

COMPETENZE

  • Saper riconoscere le caratteristiche e le tematiche principali in un’opera del Siècle des Lumières.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • La presentazione in PowerPoint sul Grand Siècle.
  • La scheda dedicata al Grand Siècle.

IN DIGITALE

  • Il video di contesto su Le siècle des Lumières (HubScuola).
  • Il video Les Lumières (XVIIIe siècle) – Un peu d’histoire, che propone un riassunto del periodo storico-culturale in Francia (MOOC Grand Palais).
  • Il video Le XVIIIe siècle – La pensée des philosophes des Lumières, che spiega la filosofia
    del periodo.
  • Il video L’Europe des Lumières au XVIIIe siècle, che presenta il contesto europeo (classe inversée).

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le pagine dedicate alla letteratura francese del Siècle des Lumières. Evidenzia insieme ai tuoi studenti le diverse opere del periodo e le loro tematiche.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi presenti nel libro.
  • Le domande di comprensione legate al contesto storico-culturale e letterario.

IN DIGITALE

Gli autori del Siècle des Lumières

  • «Le mariage de Figaro» de Beaumarchais : un estratto dell’opera messa in scena al teatro Beaumarchais di Amboise nel 2012.
  • «L’Encyclopédie» de Diderot et d’Alembert : un video che spiega l’opera e la sua importanza.
  • Quelle histoire TV5 Monde – Voltaire : la vita e l’opera di Voltaire in un cartone animato.

Le scienze

  • Le siècle des Lumières – Les Sciences : gli scienziati e le scoperte scientifiche dell’epoca.

La Rivoluzione francese

  • 1789, la Révolution française : un video che spiega l’epoca e il contesto della Rivoluzione francese (Lumni).

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere i documenti, fonti e brani antologici proposti.
  • Approfondire con lo studio delle opere d’arte analizzate.
  • Sfruttare eventuali rimandi a cinema e teatro per contestualizzare e approfondire.
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

ELABORATO

  • Proponi agli studenti di realizzare una ricerca e una presentazione su opere dell’epoca da te scelte.

SPUNTI

  • Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o Prezi.
  • Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.