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Meine Freizeit

 

CONOSCENZE

  • Espressioni per indicare attività praticate nel tempo libero

COMPETENZE

  • Saper parlare delle proprie preferenze e abitudini nel tempo libero

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

  • Chiedere e dire l’ora
  • Gli avverbi di frequenza
  • I verbi regolari spielen, machen, lieben e il verbo mögen

IN DIGITALE

  • Giochi Wortkarten su sport e hobby, per consolidare il lessico della lezione
  • Video online per apprendere il lessico di sport e hobby

NEL LIBRO DI TESTO

  • Tavole lessicali e fraseologia nelle unità di apprendimento del Kursbuch

Didattica inclusiva

  • Audio-lettura nel libro digitale.
  • Mappa digitale personalizzabile di grammatica sul presente dei verbi.
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Esercizi nelle unità di apprendimento del Kursbuch e dell’Arbeitsbuch
  • Esercitazioni disponibili nella guida per il docente

IN DIGITALE

  • Attività di karaoke sul dialogo Interview e sul Sofias Blog, per mostrare in un contesto realistico le espressioni utili per parlare delle proprie abitudini
  • Video online per espandere il vocabolario della lezione

NEL LIBRO DI TESTO

  • Ricercare esempi di lessico dello sport e dei passatempi all’interno delle unità di apprendimento e produrne varianti apportando nuovi elementi lessicali

PRODOTTO

  • Gli studenti svolgono un sondaggio in classe sugli sport più praticati.
  • I risultati che emergono dal sondaggio possono essere rappresentati con un istogramma.

SPUNTI

  • Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi; nominare un “sondaggista” in ogni gruppo, che intervisterà i compagni
  • Aiutare gli studenti con espressioni utili (Welchen Sport treibst du? Wie oft?)
  • I sondaggisti raccolgono i dati e li passano a compagni che li elaborano graficamente.