CONOSCENZE

• Lessico degli alimenti e della gastronomia

COMPETENZE

• Saper parlare delle proprie preferenze e abitudini alimentari

LEZIONE BREVE

30 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

• Avverbi di quantità
• Gli articoli partitivi
• I verbi manger, boire, prendre

IN DIGITALE

• Attività con il karaoke del dialogo Dans un bouchon, per mostrare in un contesto realistico espressioni per parlare di cucina
• Video e attività in Internet sul lessico della gastronomia

NEL LIBRO DI TESTO

• Tavole lessicali e fraseologia nelle unità di apprendimento del Livre de l’élève

Didattica inclusiva

• L’ascolto dell’audio-lettura nel libro digitale. Lo studente potrà lavorare, nel pieno rispetto del suo stile cognitivo, anche con le mappe digitali personalizzabili di grammatica.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Esercizi nelle unità di apprendimento del Livre de l’élève e del Cahier d’exercices
• Esercitazioni disponibili nella guida per il docente

IN DIGITALE

• Padlet sul tema della gastronomia francese
• Video online sul tema dell’alimentazione

NEL LIBRO DI TESTO

• Descrivere ricette tipiche francesi. Ricercare nel libro di testo ricette tipiche francesi e fare l’elenco degli ingredienti necessari alla loro preparazione.

PRODOTTO

• Une alimentation durable: gli studenti creano un cartellone “calendario” con la frutta e la verdura di stagione.
• Il cartellone può essere appeso in classe.

SPUNTI

• Dividere il compito per i 12 mesi dell’anno e dividere in frutta e verdura.
• Far ricercare su Internet agli alunni più svantaggiati le immagini per illustrare il lessico.