Ricerca

Discipline

Breve storia della psicologia

 

CONOSCENZE

  • Conoscere la differenza tra la psicologia scientifica e quella del senso comune, rispetto alle esigenze di verificabilità empirica e sistematicità teorica.
  • Conoscere l’atto di nascita della psicologia scientifica (la fondazione del primo laboratorio di psicologia a Lipsia, nel 1879, a opera di Wilhelm Wundt).

COMPETENZE

  • Saper individuare e definire i caratteri e gli obiettivi della psicologia come scienza.
  • Saper distinguere una teoria scientifica nell’ambito della psicologia.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • Aver esplicitato le proprie idee sulla psicologia come disciplina.

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint Dalla magia alla psicologia scientifica.
  • Il video online Perché iscriversi a Psicologia? (Felice Perussia, #psicotecnica), che risponde anche a domande di più ampia portata, come Perché studiare psicologia? Perché iscriversi? Perché scegliere la psicologia come professione?

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati ai tentativi più antichi compiuti dall’uomo per comprendere sé stesso e gli altri.
  • I paragrafi dedicati alla psicologia filosofica e a quella scientifica.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi sull’introduzione alla psicologia presenti nel libro digitale.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi relativi alla psicologia filosofica.
  • Gli esercizi relativi alla nascita della psicologia scientifica.

IN DIGITALE

  • Il video online L’anima umana nella Repubblica, nel Fedro e nel Timeo di Platone (bottegadiplatone) che spiega in modo chiaro la concezione dell’anima in Platone.
  • Il video online Storia della psicologia: Wundt e la nascita dello strutturalismo e del funzionalismo (Laura Pirotta).

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere e analizzare le fonti e i brani antologici del manuale.
  • Approfondire le parti dedicate a Wilhelm Wundt.

ELABORATO

  • Gli studenti conducono una ricerca sulla salute mentale; divisi in gruppi, possono raccogliere informazioni su ciò che viene fatto per favorirla e per fronteggiare i relativi problemi, confrontando poi la situazione nei paesi ad alto reddito e in quelli a basso e medio reddito.
  • Ogni gruppo di studenti prepara una presentazione multimediale degli aspetti indagati e discussi.

SPUNTI

  • Oggi si ritiene che, tramite l’applicazione della psicologia, sia possibile migliorare la qualità della vita e che sia economicamente conveniente investire in prevenzione nel campo della salute psichica e mentale, oltre che in quello della salute fisica. Potrebbe quindi essere stimolante approfondire tali questioni.
  • Gli studenti potrebbero partire dalla definizione di salute data dall’Organizzazione Mondiale della Sanità e potrebbero poi prendere in esame anche eventuali differenze tra la prevenzione nell’ambito della salute psichica e nell’ambito di quella fisica.
  • Gli studenti potranno realizzare un PowerPoint o un Padlet.