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Introduzione alla pedagogia

 

CONOSCENZE

  • Conoscere il ruolo giocato dalla natura e dalla cultura nell’evoluzione umana.
  • Conoscere la differenza tra educazione, pedagogia e storia della pedagogia.

COMPETENZE

  • Saper usare adeguatamente i termini di base della pedagogia, in particolare: educazione (formale e informale), istruzione, formazione.
  • Essere in grado di individuare gli aspetti culturali del processo evolutivo della specie umana.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • Aver esplicitato le proprie idee sulla pedagogia come disciplina.

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint Introduzione alla pedagogia.
  • Il video online La prima lezione di Pedagogia generale (Massimiliano Costa, Dipartimento di Filosofia e Beni Culturali dell’Università Ca’ Foscari).

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati all’evoluzione umana tra natura e cultura.
  • I paragrafi dedicati al lessico di base della pedagogia.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi relativi al confronto tra natura e cultura, a Charles Darwin e all’evoluzione della specie.
  • Gli esercizi relativi alla trasmissione del sapere, che caratterizza l’evoluzione della specie umana.

IN DIGITALE

  • Le prime tre lezioni online di una serie dedicata all’evoluzione umana, a cura di Telmo Pievani dell’Università di Padova: 1. L’evoluzione umana: gli inizi, 6 milioni di anni fa in Africa, che spiega quando far iniziare l’evoluzione umana; 2. L’evoluzione umana: un cespuglio di ominini, che racconta come per 4 milioni di anni ci sia stato alcuno sviluppo di crescita delle dimensioni del cervello; 3. L’evoluzione umana: l’alba del genere homo, che risponde alla domanda: quando, perché e come siamo nati?
  • Il video online Arte rupestre. Il significato nascosto (documentario BBC).

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere e analizzare le fonti e i brani antologici del manuale.
  • Approfondire con la scheda dedicata al ruolo giocato dalla tecnologia nell’evoluzione umana.

ELABORATO

  • Per approfondire la conoscenza dell’evoluzione umana alla luce delle più recenti ricerche, gli studenti, divisi in gruppi, potranno lavorare su altre quattro lezioni online dedicate all’evoluzione umana della già citata serie curata da Telmo Pievani dell’Università di Padova.
  • Ogni gruppo dovrebbe occuparsi di schematizzare una delle seguenti lezioni:
    7. L’evoluzione umana: La nascita di homo sapiens e i suoi incontri con gli altri umani, 8. L’evoluzione umana: homo sapiens diventa planetario, 9. L’evoluzione umana: tutti parenti, tutti differenti,
    10. L’evoluzione umana: la specie che cambiò il mondo.
  • Seguite con attenzione le lezioni, gli studenti potranno estrapolarne i punti fondamentali e produrre un elaborato multimediale per presentarli ai compagni.

SPUNTI

  • Ogni gruppo dovrebbe occuparsi di schematizzare una delle lezioni. Per mettere in relazione il contenuto di queste lezioni con il loro percorso didattico, gli studenti potrebbero distinguere (per esempio, usando colori diversi), quanto era loro completamente noto, quanto noto solo parzialmente e quanto è risultato invece del tutto nuovo.
  • Gli studenti potrebbero realizzare un PowerPoint o un Padlet.