CONOSCENZE

• Conoscere i dati significativi della biografia di Ovidio
• Conoscere il contesto storico-culturale (l’età augustea)
• Conoscere gli elementi caratterizzanti la produzione letteraria di Ovidio

COMPETENZE

• Saper ricostruire il profilo dell’autore all’interno del contesto storico-culturale
• Mettere in relazione un’opera letteraria con il contesto storico
• Individuare le cause della fortuna dell’autore

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La videolezione sull’età augustea

IN DIGITALE

• La lezione in PowerPoint su Ovidio, vita e opere
• La videolezione su Ovidio

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi sulla vita e sulle opere di Ovidio
• Il paragrafo sui rapporti tra Ovidio e Augusto

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• Il video “Il ripristino del mos maiorum” sulla politica moralizzatrice di Augusto
• L’articolo “Scandalosa Giulia, figlia di Augusto, vittima del potere”
• Il video “Ovidio, poeta scomodo” sul rapporto tra il poeta e il regime augusteo
• I video su Vittorio Alfieri e Ugo Foscolo, per articolare un percorso tematico

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere i paragrafi sulla politica moralizzatrice di Augusto
• Leggere i paragrafi sulla produzione poetica di Ovidio, in particolare sull’Ars amatoria
• Leggere i paragrafi sull’inquietudine di Alfieri e sulle Ultime lettere di Jacopo Ortis di Foscolo nel libro di letteratura italiana

ELABORATO

• Redigere gli atti di un processo immaginario a Ovidio, in cui le parti sono rappresentate da un pubblico ministero, che accusa il poeta di aver infranto le leggi augustee, e un patronus che lo difende.

SPUNTI

• Partendo dai passi delle opere di Ovidio, trovare argomentazioni a favore e contro l’autore; estendere la ricerca di argomentazioni al contesto storico
  e alle testimonianze di altri autori di questo periodo.

• Word per la verifica su Ovidio (da somministrare a conclusione della trattazione dell’autore)
• Soluzioni della verifica
• Griglia di valutazione della prova orale
• Griglia di valutazione della presentazione multimediale