CONOSCENZE

• Conoscere l’indicativo presente attivo e passivo delle quattro coniugazioni e l’indicativo presente di sum

COMPETENZE

• Saper riconoscere, analizzare e tradurre le forme verbali dell’indicativo presente attivo e passivo delle quattro coniugazioni e l’indicativo presente di sum

LEZIONE BREVE

50 minuti

LEZIONE COMPLETA

100 minuti

• Gli esercizi di ripasso sul presente indicativo nella lingua italiana proposti nel tuo libro

IN DIGITALE

• La lezione in PowerPoint sul presente indicativo
• La videolezione sul presente indicativo di sum e dei verbi regolari

NEL LIBRO DI TESTO

• Il paragrafo dedicato al presente indicativo attivo e passivo delle quattro coniugazioni; il paragrafo dedicato al presente indicativo di sum

IN DIGITALE

• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test
• La versione con audio presente nel libro digitale, per facilitare la comprensione del testo
• La versione con videotutorial presente nel libro digitale, per guidare la traduzione del testo

NEL LIBRO DI TESTO

• 3 esercizi dedicati al riconoscimento, all’analisi e alla traduzione delle forme verbali dell’indicativo presente attivo e passivo delle quattro coniugazioni e l’indicativo presente di sum.
• 5 frasi sulle forme verbali dell’indicativo presente.
• Una versione sulle forme verbali dell’indicativo presente: analizzare, anche a video, e tradurre.

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere e memorizzare i principali verbi delle quattro coniugazioni contenuti nelle schede di lessico di base ed eventualmente approfondire con le schede/attività proposte per lavorare sul lessico.
• Realizzare una mappa lessicale in formato digitale su alcuni verbi delle quattro coniugazioni scelti tra quelli presenti nella scheda di lessico di base, indicando termini italiani, ed eventualmente greci, riconducibili alla medesima area semantica. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.

ELABORATO

• Realizzare una mappa, anche in formato digitale, che schematizzi le regole sul presente indicativo attivo e passivo delle quattro coniugazioni, evidenziando con colori diversi la formazione del tema del presente, le vocali tematiche e le desinenze.

SPUNTI

• Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
• Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
• Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno “I miei schemi” o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I miei schemi”.

• Word per la verifica scritta sull’indicativo presente attivo e passivo delle quattro coniugazioni e l’indicativo presente di sum
• Soluzioni della verifica
• Griglia di autovalutazione della verifica
• Griglia di valutazione e autovalutazione della traduzione
• Griglia di valutazione dell’elaborato