CONOSCENZE
- Conoscere la flessione dei sostantivi della II declinazione: nomi in –us e –um
COMPETENZE
- Saper ricercare sul dizionario i nomi della II declinazione in –us e –um
- Saper tradurre la parola declinata
- Discipline umanistiche
- Latino
- La II declinazione: nomi in -us e -um
La II declinazione: nomi in -us e -um
Di Giorgia MendittoLEZIONE BREVE
60 minuti
LEZIONE COMPLETA
120 minuti
La lezione in PowerPoint sugli elementi della parola
La lezione in PowerPoint sulla I declinazione
Il paragrafo dedicato alla flessione nominale
I paragrafi dedicati alla I declinazione
Il paragrafo dedicato alla flessione nominale
IN DIGITALE
- La lezione in PowerPoint sulla II declinazione
- La videolezione sulla II declinazione (parte relativa ai nomi in –us e –um)
NEL LIBRO DI TESTO
- Il paragrafo dedicato alla II declinazione: nomi in –us e –um
IN DIGITALE
- Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test
- La versione con audio presente nel libro digitale, per facilitare la comprensione del testo
- La versione con videotutorial presente nel libro digitale, per guidare la traduzione del testo
NEL LIBRO DI TESTO
- 3 esercizi dedicati alla flessione, all’analisi e al riconoscimento delle forme.
- 5 frasi sulla II declinazione in –us e –um.
- Una versione sulla II declinazione (nomi in –us e in –um).
IN DIGITALE
- Per riflettere su un tema di educazione civica: il video “Imperium: Roma e gli altri popoli”.
- La classe viene divisa in piccoli gruppi omogenei che realizzano un prodotto multimediale su:
- 1. gli aspetti distintivi che caratterizzano l’imperium nell’antica Roma; 2. i caratteri peculiari dell’organizzazione dell’imperium romano; 3. la differenza/persistenza tra la forma di imperium romano e le forme di imperium della società attuale.
- Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet. Ogni gruppo condividerà con la classe attraverso la LIM il lavoro realizzato.
NEL LIBRO DI TESTO
- Leggere e memorizzare i principali lemmi della II declinazione in –us e in –um contenuti nelle schede di lessico di base ed eventualmente approfondire con le schede/attività proposte per lavorare sul lessico.
- Realizzare una mappa lessicale in formato digitale su alcuni lemmi della II declinazione (nomi in –us e –um) scelti tra quelli presenti nella scheda di lessico di base, indicando termini italiani, ed eventualmente greci, riconducibili alla medesima area semantica. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
ELABORATO
- Realizzare una ricerca sui nomi delle divinità maschili romane appartenenti alla II declinazione e creare un prodotto multimediale che ne presenti le funzioni, gli epiteti, la rappresentazione iconografica.
SPUNTI
- Ricercare alcune divinità romane i cui nomi appartengano alla II declinazione.
- La classe viene divisa in piccoli gruppi omogenei, ciascuno dei quali ricerca informazioni su una divinità e realizza un prodotto multimediale da presentare poi alla classe.
- Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
- Word per la verifica scritta sulla II declinazione (nomi in –us e –um)
- Soluzioni della verifica
- Griglia di autovalutazione della verifica
- Griglia di valutazione e autovalutazione della traduzione
- Griglia di valutazione dell’elaborato