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Il predicato

 

CONOSCENZE

  • Il predicato e il gruppo del predicato.
  • I diversi tipi di predicato e le loro diverse funzioni sintattiche.

COMPETENZE

  • Padroneggiare gli strumenti espressivi per gestire l’interazione comunicativa verbale.
  • Riconoscere e individuare i rapporti logici tra le parole di una frase, analizzarne le funzioni e usarle correttamente: distinguere il predicato verbale da quello nominale.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • La mappa concettuale dedicata al verbo.
  • La mappa concettuale dedicata al soggetto.
  • La mappa concettuale dedicata al predicato.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale.
  • Gli esercizi aggiuntivi sul predicato presenti nella piattaforma HUB Test.
  • Gli esercizi aggiuntivi sul predicato presenti nella piattaforma HUB Test per gli studenti con BES.

NEL LIBRO DI TESTO

  • La mappa concettuale.
  • Gli esercizi formativi nell’unità dedicata al predicato e al gruppo del predicato.
  • Gli esercizi sommativi nell’unità dedicata al predicato e al gruppo del predicato.
  • Gli esercizi dedicati alle attività di riconoscimento/di applicazione della regola/di trasformazione.

IN DIGITALE

  • Definire come si individua il predicato e costruire una mappa.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Proporre come si individua e si distingue il predicato all’interno di una frase semplice.

ELABORATO

  • A coppie, gli studenti si sfidano al gioco rivisitato “Indovina chi?”. A turno scrivono su un foglio il nome di un personaggio famoso, per indovinarlo occorrerà rispondere alle domande “Chi è?”, “Com’è?” e “Cosa fa?”. In pratica saranno i predicati a fornire gli indizi utili. Vince chi indovina più personaggi misteriosi.

SPUNTI

  • I vari predicati si possono scrivere su foglietti che verranno di volta in volta riposti in due scatole: quella del predicato verbale e quella del predicato nominale.
  • Verifica sulla lezione Il predicato.
  • Verifica sulla lezione Il predicato/versione facilitata per una didattica inclusiva.
  • Griglia per la valutazione di un colloquio orale.
  • Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.